
Il progetto si articola in due parti:
1) Lezione in aula (propedeutica alla visita guidata): l’obiettivo del lavoro è quello di comprendere la nascita della scrittura geroglifica e di studiare e disegnare i geroglifici più importanti. Con l’aiuto della guida i bambini ricostruiranno l’alfabeto egizio e poi ciascuno dipingerà il proprio nome in caratteri geroglifici su un foglio di carta pergamena. Alla fine della lezione verranno visualizzate delle foto di alcune semplici iscrizioni egizie che verranno decodificate dalla classe. Per far questo i bambini dovranno seguire varie fasi:
a) Verrà spiegata la nascita della scrittura geroglifica ed il suo funzionamento con esempi pratici, semplici e divertenti;
b) Ogni bambino dovrà cercare di scrivere il proprio nome con caratteri geroglifici;
c) Si preparano i colori;
d) Si dipinge su carta pergamena e si usano i trucchi degli scribi per far asciugare presto il colore;
e) Una volta asciutto il foglio di pergamena è pronto per essere trasportato e giungere ai posteri attraverso i secoli...
2) Visita guidata alla sezione egizia dei Musei Vaticani: la guida focalizzerà l’attenzione dei bambini sulle figure dipinte sui sarcofagi, cercando di decifrare insieme le iscrizioni che accompagnavano l’entrata dei defunti nell’aldilà. Si farà una gara a riconoscere i simboli delle varie divinità e la guida racconterà le leggende ed i miti più diffusi nell’Antico Egitto. Infine, il pezzo forte: le mummie...
Materiale necessario:
- Carta tipo “pergamena”;
- Ciotole di legno;
- Uova;
- Colori naturali (ocra rossa, ocra gialla, carbone etc.)
- Pennelli;
- Foto di iscrizioni in geroglifici;
Tempo necessario per il laboratorio in aula: 2 ore circa.
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